El destacable desempeño del MET en el taller del MIT

MET en el taller del MIT

El colegio MET ha participado en un taller organizado por el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusetts), gracias a la colaboración entre Nord Anglia Education y esta prestigiosa institución. Esta colaboración demuestra el compromiso de las escuelas que forman parte de Nord Anglia con la excelencia educativa. A través de este taller, los estudiantes de diferentes colegios que forman parte de Nord Anglia tienen la oportunidad de visitar las instalaciones del MIT y adquirir conocimientos valiosos en el proceso.

Esta colaboración nutre a los jóvenes, no solo a los saberes y conocimientos técnicos que aprenden, sino también al entusiasmo que brinda mirar de cerca el futuro y las relaciones que establecen durante el tiempo que estén en el taller.

El ser partícipe de este taller eleva considerablemente el nivel de los colegios, y en este sentido, hay que destacar al MET, al ser el único colegio de Las Américas que contó con dos de sus estudiantes, Alec S. y Jerónimo R., en la experiencia del MIT.

MET en el taller del MIT

 

¿En qué consistió el taller del MIT?

El taller tuvo lugar en Boston, Massachusetts, con una duración de una semana, y contó con la participación de 50 alumnos provenientes de 31 escuelas de todo el mundo. Estos estudiantes fueron seleccionados a través de un concurso STEAM de innovación y diseño. El hecho de haber sido seleccionados destaca aún más el mérito de los dos estudiantes del MET.

Durante cinco días, los estudiantes enriquecieron su educación previa gracias a una serie de actividades tales como conferencias, talleres, clases magistrales, las cuales fueron dirigidas por cursantes de doctorado, investigadores y profesores del MIT que actualmente son referencias mundiales en sus respectivas áreas.

El taller del MIT les brindó una experiencia inestimable al aprender directamente de profesionales y de las últimas tecnologías que revolucionarán el mundo. Les hizo ver, de una manera cercana e interesante, cómo los exoplanetas podrían albergar vida, los increíbles detalles que puede captar una cámara de imágenes de alta velocidad, así como la posibilidad de asistir y ver un simulacro de la Cumbre de la ONU sobre el cambio climático.

Al finalizar esta semana de aprendizaje y experiencias, los estudiantes de diversas partes del mundo demostraron su dedicación al trabajar juntos en un proyecto emocionante: la creación de un juguete sostenible e innovador diseñado para su producción industrial. Aplicaron los conocimientos adquiridos a lo largo de los cinco días de talleres y colaboraron activamente para llevar a cabo este desafío. Fue un ejercicio en el que demostraron su creatividad, habilidades y capacidad para trabajar en equipo.

Es importante mencionar que los jóvenes no se dedicaron exclusivamente a las actividades académicas. Tuvieron la oportunidad de recorrer los campus del MIT y de Harvard, así como dar un paseo en barco por Boston.

El propósito del taller del MIT

Aunque la colaboración con el MIT tiene como objetivo principal la educación en STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), es importante destacar que no fue simplemente una experiencia de aprendizaje técnico.

La educación STEAM no es solo repetir y aplicar, sino que también fomenta otras habilidades en las personas, por ejemplo, la creatividad y el trabajo en equipo.

Creatividad y resolución de problemas

{En la educación STEAM, por muy buena que sea, si no se fomenta la creatividad, la instrucción se convierte en una estéril repetición de saberes. Es por esta razón que el enfrentarse a desafíos y buscar soluciones fue una de las tareas principales del taller.En la educación STEAM, aunque sea de alta calidad, si no se fomenta la creatividad, la instrucción se convierte en una repetición vacía de conocimientos. Por esta razón, enfrentarse a desafíos y buscar soluciones fue una de las principales tareas durante el taller. Fue una oportunidad para estimular el pensamiento innovador y fomentar la capacidad de encontrar soluciones originales a problemas complejos.}

El viaje al MIT brindó a los estudiantes la oportunidad de expandir sus horizontes, al ver sus conocimientos reflejados de formas creativas y novedosas. Tener la posibilidad de presenciar innovaciones de primera mano y compartir experiencias les mostró una manera diferente de aplicar sus conocimientos. Fue una experiencia enriquecedora que les permitió ampliar su perspectiva y explorar nuevas formas de utilizar lo que habían aprendido.

La colaboración en un entorno interactivo

El campus del MIT fue el espacio perfecto para poner en práctica otro elemento del aprendizaje STEAM: la colaboración y el trabajo en equipo. Sin importar el campo en el que se trabaje, siempre es un desafío hacerlo en grupo cuando hay personas de todas partes del mundo y con diferentes conocimientos.

Sin embargo, la formación integral de los colegios se manifestó en la comunicación y los intereses compartidos por los alumnos. La capacidad de reunirse, compartir experiencias y sentirse identificados con otros resultó esencial para los futuros profesionales. Fue a través de estas interacciones que pudieron desarrollar habilidades sociales y establecer conexiones significativas, lo cual contribuyó a su crecimiento personal y profesional.

El horizonte del MET

Para Alec y Jerónimo, experimentar nuevas tecnologías, estudiar junto a profesionales y tener contacto con otras culturas y jóvenes con sueños similares resultó ser un gran beneficio. Estas experiencias les brindaron la oportunidad de ampliar su horizonte de conocimiento, desarrollar habilidades técnicas avanzadas y establecer conexiones significativas con personas de diversos trasfondos culturales. Fue una experiencia enriquecedora que les permitió crecer tanto académica como personalmente.

Discutir, trabajar en conjunto, poner en práctica lo estudiado, habla de la educación y el alcance que tiene un colegio como el MET. Que dos de sus estudiantes hayan colaborado en el taller, además de mostrar la excelencia del colegio, ofrece un vistazo de lo que será un futuro prometedor para los jóvenes egresados del colegio.